本文摘要：为打造出课堂教学的有效性，营造学校推崇课堂教学的氛围，敦促教师提高课堂教学技能，进一步提高教师们参予课堂教学研讨的积极性和主动性，龙城镇中心学校在全镇积极开展人人谈公开课活动。9月18日上午，龙城镇李湾小学、龙城镇明智小学的高年级语文教师齐聚美丽而又充满活力的龙城镇中心小学积极开展小学人人谈公开课的活动。 本次人人谈公开课活动3所小学共计17名高年级语文老师参与微课展出。

为打造出课堂教学的有效性，营造学校推崇课堂教学的氛围，敦促教师提高课堂教学技能，进一步提高教师们参予课堂教学研讨的积极性和主动性，龙城镇中心学校在全镇积极开展人人谈公开课活动。9月18日上午，龙城镇李湾小学、龙城镇明智小学的高年级语文教师齐聚美丽而又充满活力的龙城镇中心小学积极开展小学人人谈公开课的活动。　　本次人人谈公开课活动3所小学共计17名高年级语文老师参与微课展出。

通过淘汰赛、打算、讲授、评课等环节，将近四个小时的时间里，各位老师秉持着新课改的理念，展出了自己独有的风采。同时，在这个相互交流、探究、展出自我风釆的平台上，到场的讲课老师也在感觉着课堂教学的无限魅力，倾听教育落地花开的声音。　　活动最后，龙城镇中心学校周素香主任为本次活动做到总结：一次活动，就是一次茁壮。

老子曰：合抱之木，出生于毫末；九层之台，起于垒土。课堂也是如此，为了提高课堂教学，我们必须大大地探寻、思维、创意，一点点积累教学经验，在原先课堂的基础上不断改进、完备，最后达到最佳教学效果。

参予活动的各位老师精心的课前打算，非常丰富的教学手段，展出了实际教学水平，为大家呈现了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。学无止境、教教无止境。

教学相长，在教与学的过程中，我们要逐步茁壮一起。希望在教育教学的道路上，做到个拾荒者，做到个教育实践家。

课堂没最差，只有更佳，让我们在教育的路上，手牵手同行，静待花上进！。

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