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浅谈国学启蒙对儿童的身心生长

来源:华体会官网   发布时间:2022-03-15 00:02nbsp;  点击量:

本文摘要:国学启蒙教育是以中华文化文籍来取材,它凝聚了中国数千年的文明教育史,体现了中华民族传承的历史和文化精髓的精湛,也是中华五千年之文化瑰宝。《易经》云:“蒙以养正,圣功也。 ”儿童时期是孩子的关键期,造就孩子纯正善良无邪的品质,教诲子弟“敦伦尽分、闲邪存诚”,是不行缺少的教育。正如蒙学经典《三字经》云:“人之初,性本善,性相近,习相远,苟不教,性乃迁,教之道,贵以专”和 “凡训蒙,须讲求”都告诉我们的童蒙时期教育的重要性。

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国学启蒙教育是以中华文化文籍来取材,它凝聚了中国数千年的文明教育史,体现了中华民族传承的历史和文化精髓的精湛,也是中华五千年之文化瑰宝。《易经》云:“蒙以养正,圣功也。

”儿童时期是孩子的关键期,造就孩子纯正善良无邪的品质,教诲子弟“敦伦尽分、闲邪存诚”,是不行缺少的教育。正如蒙学经典《三字经》云:“人之初,性本善,性相近,习相远,苟不教,性乃迁,教之道,贵以专”和 “凡训蒙,须讲求”都告诉我们的童蒙时期教育的重要性。古往今来,无论是帝王将相还是文人书生,他们多是从小熟读经典学习经典,长大后才会善用文化知识来治国安邦,开国为民。正如宋代开国宰相赵普而言“用半部论语打天下,用半部论语治天下”。

温家宝总理在美国哈佛大学演讲中就说到:“中华文明以其顽强的凝聚力和隽永的魅力,历经沧桑而完整地延续了下来。中华民族的传统文化博大精湛、源远流长……从孔夫子到孙中山,中华民族传统文化有它的许多珍贵品质,许多人性和民主性的好工具。好比,强调仁爱,强调群体,强和谐而差别,强调天下为公。刻苦耐劳、勤俭持家、尊师重教的传统美德,世代相传。

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所有这些,对家庭、国家和社会起到了庞大的维系与调治作用。” 让孩子从小在经典文化中熏修,学习圣人“修身、齐家、治国、平天下”的人生格式。童蒙,是0—13岁儿童的启蒙,主要是儿童开发影象力生长和智慧潜能生长的黄金时期,在这个时期,人的智慧潜能生长可到达百分之八十。凭据儿童生理学家和心理学家的研究讲明:儿童的智力和性格在0—3岁间就完成了60%,这三年是大脑发育的黄金时期,孩子具有天才般的吸收能力,3—6岁间完成了80%,6—8岁间完成了90%,8岁以后的生长则渐趋缓慢,到13岁左右,大脑发育最关键的敏感期就基本竣事了,这就讲明孩子到七、八岁已基本定型了,昔人也常说“三岁看大,七岁看老”。

因此,我们要充实掌握这一纪律,联合科学的教育观,让儿童身心生长的黄金阶段,学习他们终身受用的知识,使儿童的影象力和智慧潜能能获得充实的生长。在这阶段中儿童的敏感期也显着的体现出,如智力、语言、秩序感、节奏感、行走、视察力等方面的发育特征,而发生对情况,秩序,感官,行动,社会规范等系列的特征体现;联合国学经典教育,实时的在敏感期中引导儿童学习文化瑰宝,罗致知识,陶冶情操,提高文化的修养,为孩子缔造发展需求的学习情况。

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国学启蒙教育也是一种综合素质的教育,让孩子在自由的舞台上,体现的淋淋尽致。通过视察研究讲明,凡到场过国学启蒙教育的少儿,在影象力、认知力、语言表达力及写作力、逻辑思维力、社交能力、自省力、向导力、缔造力等都高于同龄人。

固然,这也需要家庭教育和学校教育的细密配合,同时也要注重对孩子的引导技巧,让孩子融入生活,知行合一。在秦汉胡同少儿国学班经常会有家长和教师的快乐分享,有一个4岁半的小学员学习完《门生规》后,就很好的力行于生活中;有一次,他和妈妈去超市购物,走近超市门口,妈妈看到许多人聚集在那里喧华,妈妈的好奇心驱使她想上前去寓目,这时候,小朋侪拽了拽妈妈,轻声的说:“斗闹场,绝勿近”。这个小朋侪想告诉妈妈,喧华打架的地方,不要靠近,以免伤害到自己和增长浮华之气。同时,他能够实时的劝谏母亲和对母亲的态度,这正是《门生规》中的“亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声”。

另有一个五年级的学员,在学习事后,同样的体现出来。有一天,妈妈正在厨房做饭,爸爸打电话来说晚上不回家用饭了,有朋侪要接待,那孩子接完电话后对妈妈说:“爸爸不回家用饭,要接待朋侪,正是有朋自远方来,不亦乐乎呀,”可孩子能够运用的恰到利益,说明他明白和贯串运用了。另一位四年级的学生,也是把学习的知识运用在作文中,他写了一篇关于:“中国影戏和美国影戏的区别”。其中就有这样一句话,“美国影戏以科幻创作的为主,而中国影戏是凭据仁、义、礼、智、信五常来制作的。

他明白把学习事后的知识运用在写作中,联合自己的思想来区分差别,真是喜极而言。到场国学学习事后,孩子的变化另有许多,差别的孩子都给家长和教师出现一张张惊喜的答卷。

由此家长完全可以相信国学启蒙教育的魅力和孩子们的接受能力了。国学启蒙教育就如儿童从人生的开始就站在圣人的肩上,从高起点展开新人生。从小在圣贤学文中熏陶,树立仁爱之心和品德基本,让孩子学习到最好、最纯、最经典的教育,和孩子一起感受中华文化之学中所蕴含的大智慧,从经典中一起来学圣贤、学做人、学智慧、学胸怀。


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